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农村初中英语小组合作书面表达教学探究

朱力文

福建省平和县南胜中学

摘要:新课改中对小组合作作出了明确的要求,这就需要教师在教学中要充分发挥小组合作的优势,通过小组合作来提升学生的全面素质。在农村初中英语教学当中,更应注重书面表达的教学。然而,大多数教师往往忽略了这方面能力的培养,导致学生英语书面表达能力的欠缺。在农村地区,英语教学质量往往不如城市,教学设施不完善,学生英语考试基本上只依靠一台收音机,粗糙的音质严重影响了学生的学习。在有限的教学设施和师资力量上,采用新颖的教学措施,如何合理安排小组学习来改善农村学生的英语书面表达能力就成了一个重要问题。本文就针对英语书面表达教学存在的问题,做出相应的教学策略和方法。
  • 专辑:

    教育与社会科学综合; 文史哲

  • 专题:

    外国语言文字; 中等教育

  • 分类号:

    G633.41

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