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小学英语绘本阅读教学活动设计

邹巧玲

福建省福州市罗星中心小学

摘要:小学英语教育可以为以后专业英语的学习打下稳固的基础,因此其教学质量十分关键。小学阶段的学生认知能力还不是很完善,再加上专注力不强,传统的教学模式教学效果有待提高,而小学英语绘本阅读教学活动的开展,可以有效结合学生的实际情况实施具体教学,绘本中丰富的故事内容与生动的图片,可以有效的吸引学生的阅读兴趣,进而提高教学效果。
  • 专辑:

    教育与社会科学综合; 文史哲

  • 专题:

    外国语言文字; 初等教育

  • 分类号:

    G623.31

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