文献知网节
  • 记笔记

小组合作学习在高中英语教学中的应用探究

史红霞

宁波荣安实验中学

摘要:高中课程中英语属于核心学科之一,在英语教学进程中,老师能够借助于小组模式进一步培养学生们互相合作的学习能力,这样能够他们创造一个优良的学习氛围,更有利于处理英语学习中碰到的各种问题。在高中英语的教学进程中,小组合作学习具有非常关键的作用,不但可以提高学生们关于英语的学习兴趣,而且可以进一步提高学生们的英语成绩。另外,在高中英语的课堂教学进程中,还应该按照教学现状,持续优化小组合作学习模式,进一步提升学生的学习效率与老师的整体教学水平。
  • 专辑:

    社会科学Ⅱ辑; 哲学与人文科学

  • 专题:

    外国语言文字; 中等教育

  • 分类号:

    G633.41

  • 手机阅读
    即刻使用手机阅读
    第一步

    扫描二维码下载

    "移动知网-全球学术快报"客户端

    第二步

    打开“全球学术快报”

    点击首页左上角的扫描图标

    第三步

    扫描二维码

    手机同步阅读本篇文献

  • HTML阅读
  • CAJ下载
  • PDF下载

下载手机APP用APP扫此码同步阅读该篇文章

下载:1 页码:179 页数:1 大小:1438K

相关文献推荐
  • 相似文献
  • 读者推荐
  • 相关基金文献
  • 关联作者