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思维导图在小学英语阅读发展学生思维能力的实践

黄维

苏州科技城外国语学校

摘要:阅读教学是英语教学中必不可少教学内容。教师结合图、文、提取关键词,将阅读内容"可视化",使学生在理解文本和复述文本时更为系统、连贯、有逻辑。
  • 专辑:

    教育与社会科学综合; 文史哲

  • 专题:

    外国语言文字; 初等教育

  • 分类号:

    G623.31

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