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初中英语听说课中小组合作学习的实施策略

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【作者】 张少云

【机构】 安阳市第五中学

【摘要】 从初中英语开始,社会各界就越来越关注英语技能的提升,尤其是英语听说能力的提高。初中英语教师想让学生在课堂上提高听说读写的能力,最好的教学方法就是采取小组合作的方式进行授课。这样的话,初中生可以在听说课小组交流过程中发现问题并及时的得到解决,在提高他们学习英语的兴趣之后,英语技能才能真正的学到手。

【关键词】 初中英语听说课小组合作学习策略
【所属期刊栏目】 基础教育研究 (2019年20期)
  • 【分类号】G633.41
  • 【下载频次】4
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