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浅议中职学生英语听说能力的培养

戴赟

江苏省常熟中等专业学校

摘要:英语听说在传统的英语课堂教学中一直没有被给予充分的重视,也是中职学生学习英语过程中最大的障碍。本文从中等职业学校英语教学大纲中人才培养的目标和对学生英语听说能力要求入手,分析了中职学生听说学习的现状及其原因,并从实践教学角度提出了一些提高学生听说能力的方法途径。
  • 专辑:

    教育与社会科学综合; 文史哲

  • 专题:

    外国语言文字; 中等教育

  • 分类号:

    G633.41

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