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初中英语课堂小组合作学习的反思

万霞

甘肃酒泉市第二中学

摘要:在新课程改革逐步深化的背景下,为有效促进学生的全面发展,初中英语课堂教学方法开始趋向多样化。小组合作学习作为一种应用较为广泛的教学方法,对提高学生的英语学习效能和协作探究能力具有积极的作用。因此,本文结合具体案例,重点分析了小组合作学习在初中英语课堂中的应用。
  • 专辑:

    教育与社会科学综合; 文史哲

  • 专题:

    外国语言文字; 中等教育

  • 分类号:

    G633.41

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