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初中英语学困生的词汇学习现状探析及对策

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【作者】 夏迪

【机构】 大连博思中学

【摘要】 笔者执教英语多年,在教学中发现初中学困生中英语学困生的比例最大,很多孩子甚至英语单科不及格,英语成绩严重影响孩子的综合成绩甚至升学考试成绩,而词汇学习又是英语其他方面学习的基础,由于词汇量的缺乏或对于词汇意义理解的不完整,导致英语学习者尤其是学困生甚至连试题都看不懂,无从下手。面对浩如烟海的英语词汇,仅仅靠学生死记硬背是行不通的。因此,帮助学生掌握有效的词汇学习策略是十分必要的。本文笔者首先分析这些学困生初中英语学困生现状及成因,之后有针对性的提出英语词汇学习的策略,力求能帮助他们重拾信心、爱上英语并逐步提高英语成绩。

【关键词】 英语学困生词汇学习学习策略
【所属期刊栏目】 基础教育研究 (2019年24期)
  • 【分类号】G633.41
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