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思维导图促进小学英语绘本教学

杨程程

安徽省合肥市兴华苑小学

摘要:英语绘本作为课堂教学的有效补充,被广泛应用于日常教学中,运用思维导图可以更好地促进绘本教学的开展。本文从思维导图和绘本的特点出发,探讨在绘本教学中使用思维导图的优势。思维导图促进学生阅读策略的掌握,有助于提高阅读理解能力。
  • 专辑:

    教育与社会科学综合; 文史哲

  • 专题:

    外国语言文字; 初等教育

  • 分类号:

    G623.31

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