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运用思维导图 提升学生的思维能力

潘茹梅

福建省泉州市丰泽区实验小学

摘要:在小学英语教学中,合理有效运用思维导图开展教学活动,对降低学生英语学习难度,提高学生英语知识记忆效率,培养学生发散思维能力和逻辑思维能力起着重要作用。本文分析了小学英语运用思维导图的教学作用,提出了运用思维导图的教学实践策略,期望对提升学生思维能力有所帮助。
  • 专辑:

    社会科学Ⅱ辑; 哲学与人文科学

  • 专题:

    外国语言文字; 初等教育

  • 分类号:

    G623.31

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