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小组合作学习模式在提升初中英语后进生中的尝试

梁宇玫

宁波市华茂外国语学校

摘要:小组合作学习的学习模式越来越多地应用于初中英语课堂教学。小组合作学习模式倡导学生通过自主、合作、探究等学习方法,通过同伴互相的学习和探索,并通过以"优生带后进生"的教学理念,从而有效地提升班级后进生的英语综合能力。
  • 专辑:

    教育与社会科学综合; 文史哲

  • 专题:

    外国语言文字; 中等教育

  • 分类号:

    G633.41

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