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综合英语小组合作学习与语言逻辑思维能力的培养

黄相会

四川外国语大学成都学院

摘要:综合英语教学内容繁多,教学目标呈现多元化,教师可以设计合适的学习任务开展小组合作学习,使学生主动参与到具体的学习任务中来,在与同伴的积极互动中培养学生的语法、语境和语篇逻辑思维能力,真正提高学生的学习能力。
  • 专辑:

    教育与社会科学综合; 文史哲

  • 专题:

    外国语言文字

  • 分类号:

    H319

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