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小学英语课堂小组合作学习的策略研究

张淼

大连市西岗区五四路小学

摘要:目前小学英语课堂中所开展的小组合作学习还是存在很多问题的。为了使小组合作学习能够在小学英语课堂中较有实效的开展下去,本论文在认真学习相关合作学习理论的基础上,通过实践研究探索、理性的分析,在科学组建合作学习小组、精心设计小组合作学习任务、合理把握小组合作学习时间、利用好倾听与表达、建立与完善小组合作学习评价体系等方面进行了策略分析,以此来提升小学英语课堂小组合作学习的实效。
  • 专辑:

    教育与社会科学综合; 文史哲

  • 专题:

    外国语言文字; 初等教育

  • 分类号:

    G623.31

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