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教学评一致性在小学英语绘本教学中的应用

黄华梅

福建省宁德市古田县第一小学

摘要:所谓小学英语课堂的"教学评一致性",就是在英语教学、学生学习和教育评价的组织和实施中保持一致,从教学目标、教学设计、教学安排、教学组织和教学实施等不同的教学环节中都能始终秉持一致的教育实施理念和教育实施形式,并借此为学生提供有效的英语绘本学习环境,进而帮助学生在语言学习过程中达成良好的知识学习和能力训练效果。
  • 专辑:

    教育与社会科学综合; 文史哲

  • 专题:

    外国语言文字; 初等教育

  • 分类号:

    G623.31

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