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小学英语阅读教学中学生思维品质的培养

马丽娜

贵阳市白云区第四小学

摘要:思维品质在各个阶段的英语教学中都有着重要的地位和作用,主要体现在其关注学生思维能力的发展,强调对学生听、说、读、写等方面的综合语言运用能力的培养,承担着全面发展学生英语学科核心素养的重要使命。本文立足于小学阶段的英语阅读教学实际,从课堂提问、构图理解、思维拓展和活动强化等方面就如何培养学生的思维品质进行了深入探究。
  • 专辑:

    教育与社会科学综合; 文史哲

  • 专题:

    外国语言文字; 初等教育

  • 分类号:

    G623.31

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