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初中英语小组合作学习的意义及实施策略

王培培

济南市历城第六中学

摘要:合作学习为素质教育背景下,教师所青睐的一种教学模式,通过开展小组合作学习,有助于调动学生的学习热情,激发学生的学习兴趣,提高学生的探究精神,且也有助于拉近师生之间的距离,促进教师开展教学工作,并在英语教学期间,强化学生合作能力,探究能力以及思维能力等,从而推动初中学生获得一同进步与发展。本文以初中英语小组合作学习的意义分析为出发点,着重探讨初中英语小组合作学习的实施策略。
  • 专辑:

    教育与社会科学综合; 文史哲

  • 专题:

    外国语言文字; 中等教育

  • 分类号:

    G633.41

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