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初中英语阅读教学与学生思维能力的培养

张凤琴

湖北十堰竹山县潘口中学

摘要:新课程标准明确规定,中学英语教学不仅应注重培养学生的语言综合应用能力,而且还应逐步提高学生信息获取能力,分析和解决能力。在中学英语教学中,教师应注重培养学生的英语思维能力,提高他们的语言运用能力。阅读是初中英语教学的重点。教师必须结合学生的实际学习情况,有针对性地进行创新引导。在课堂上营造良好的教学环境,引导学生从多个角度分析问题,逐步提高学生的阅读能力。在此背景下,作者分析了如何在初中英语阅读教学中培养学生的思维能力,并提出了具体的英语阅读教学策略,以期进一步提高学生学习英语的兴趣和综合素养。
  • 专辑:

    社会科学Ⅱ辑; 哲学与人文科学

  • 专题:

    外国语言文字; 中等教育

  • 分类号:

    G633.41

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