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英语教学在课改后存在的新问题与对策探讨

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【作者】 杨雷鹏郑慧娜

【机构】 黄河科技学院

【摘要】 随着经济时代的不断发展,英语课程在人们心中占据着越来越重要的作用,在英语教学中,互联网多媒体设备的广泛使用,能够极大的提高学生在课堂上的参与程度,能够更加有效地促进广大学生英语能力的不断发展。虽然经过了一系列的课程改革,但是仍然会存在着一些问题,影响着英语教学的不断发展。在大学英语课程中更应该顺应时代发展要求,为社会提供更有用的人才,同时,英语教学质量的提升,能够更好地提高广大学生的素质,能够更好地满足广大学生的需求,能够更好地提高大学生的听说读写能力的提升,能够促进大学生的发展。所以,在大学英语教学中,应当针对存在的课程改革后的存在的一系列的问题,提出相应的对策,从而促进英语教学的不断发展。所以,本文主要介绍了四个方面的内容,新课程改革的含义,英语教学的现状,当前英语教学存在的问题以及提高大学英语教学的对策探讨。

【关键词】 英语教学课改后新问题对策探讨
【所属期刊栏目】 高等教育研究 (2019年52期)
  • 【分类号】H319.3
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