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如何提高大学英语教学的有效性

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【作者】 刘婷婷

【机构】 赣南师范大学科技学院

【摘要】 随着我国教育事业的发展,英语作为一门重要的学科,贯穿教育的每个时期。目前,高校英语教学的教学质量和效率较低,需要采取有效的教学方式,保证课堂教学效率和质量。在大学英语课堂中,需要创新课堂教学理念,创新课堂教学模式,为新型人才培养奠定基础。作为大学英语教师,应当明确课堂教学目标,选择有效的教学材料,创设课堂教学情境,保证课堂教学有效开展。文章对如何提高大学英语教学有效性,提出几点有效的教学策略。

【关键词】 大学英语课堂教学有效策略
【所属期刊栏目】 高等教育研究 (2019年52期)
  • 【分类号】H319.3
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