节点文献

自主阅读替代传统英语课堂教学可行性初探

免费订阅

【作者】 祁璐

【机构】 江苏联合职业技术学院徐州医药分院

【摘要】 对于语言学习来说,传统课堂教学有着多重弊端,文章指出了造成弊端的原因,自主阅读与传统课堂对比下的优点,初步探讨了实际操作中的可行性。以及阅读对于学生除了在语言学习方面的优势外,还提出对于塑造学生的学习习惯有重大的导向性作用。

【关键词】 第二语言自主阅读传统课堂
【所属期刊栏目】 职业教育研究 (2019年52期)
  • 【分类号】H319.3
节点文献中: 

本文链接的文献网络图示:

浏览历史:
下载历史: