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情境教学法在中职英语教学中的运用方略探究

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【作者】 徐洁

【机构】 银川职业技术学院

【摘要】 英语新课标倡导自主、合作、体验的学习模式。情境教学法的运用,可以为学生构建体验学习的氛围、激发学生自主学习的欲望。情景教学法的运用,摒弃了传统的教学方法,以真实情境或者模拟情境为前提,让学生完成学习任务、自主发展的新方法。文章就中职英语教学中,如何运用情境教学的论题,谈几点思考。

【所属期刊栏目】 职业教育研究 (2019年52期)
  • 【分类号】G633.41
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