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基于湖南省教师技能竞赛的高职商务英语翻译课程教学难点及解决途径——以《Enterprise Profile Translation》为例

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【作者】 邹玉涵

【机构】 湖南现代物流职业技术学院物流人文艺术学院

【摘要】 近年来,全国职业院校教师技能竞赛得到了越来越多职业院校的关注与参与,赛项内容和要求也在不断地发生变化。在这一背景下,作者结合2019年湖南省职业院校技能竞赛教师职业能力比赛的参赛过程,从分析商务翻译课程的参赛重难点入手,试提出相应、可行的解决途径。

【所属期刊栏目】 职业教育研究 (2019年52期)
  • 【分类号】H319.3
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