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浅谈小学英语教学中体态语的运用

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【作者】 石美宾

【机构】 福建省清流县实验小学

【摘要】 随着新课程改革的不断推进,人们越来越重视对小学生英语水平和英语能力的教学,实践证明,在小学英语教学中积极使用体态语可以帮助小学生理解和记忆,对提高小学生的英语水平有着十分重要的帮助。那么什么是体态语呢?体态语是一种特殊的语言形式,教师使用恰当的体态语可以吸引学生的注意力,活跃课堂氛围,提高课堂教学效果。本文主要从意义和策略两个方面展开了叙述,以期为日后的相关研究和教学提供些许的参考价值。

【关键词】 小学英语体态语策略
【所属期刊栏目】 基础教育研究 (2019年52期)
  • 【分类号】G623.31
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