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试论初中英语教学中“读写融合”的应用

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【作者】 蔡幼双

【机构】 晋江市高登中学

【摘要】 初中英语教学中的重点和困难之处通常为阅读和写作,在初中英语教学的时候应用"读写融合"的教学新模式,能够实现时代教育的创新发展,依照"读写融合"的特征,下文先是对这个模式应用的实际作用进行研究,之后再对其应用价值等各项内容进行了分析,希望能够促进未来初中英语教学方法的转变和革新。

【关键词】 读写融合教育创新初中英语教学
【所属期刊栏目】 基础教育研究 (2019年52期)
  • 【分类号】G633.41
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