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初中英语优化学生阅读能力的有效策略探究

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【作者】 陈少武

【机构】 福建省漳州市云霄县竹港中学

【摘要】 阅读,虽然看似只是语言学科的基本活动,但是却将伴随着学生的一生发展。尤其是在知识经济时代下,知识、科技的更新速度变得越来越快,初中生需要通过丰富的阅读学习来更新自己的知识结构,及时优化思维认识。因此,初中英语教师要重视阅读教学,积极训练并优化初中生的英语阅读能力,有效提高教学效率,优化学生的英语能力,同时也为学生的未来成长做准备,实现多赢。本文将从创设阅读情境,引导学生在语境中展开有效阅读;组织阅读探究,引导学生充分展现自己的能动阅读能力;总结阅读规律,引导学生积极应用相关技巧三个角度来分析初中英语教师应该如何有效优化学生的阅读能力。

【关键词】 初中英语阅读能力优化策略
【所属期刊栏目】 基础教育研究 (2019年52期)
  • 【分类号】G633.41
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