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巧用课文培养学生的英语语用能力

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【作者】 陈仰林罗彬

【机构】 淮安市淮海中学

【摘要】 中学课文教学主要是培养学生的阅读理解能力,为其用英语获取信息和处理信息打好基础,但很多教师在实际的课文教学中只完成了这一方面的目标。事实上,作为知识载体的课文,应该为贯彻新课程标准的教学目标——从三个方面发展学生的英语语用能力:用英语进行恰当交流的能力;用英语获取信息和处理信息的能力;用英语进行思维的能力而被充分利用。

【关键词】 新课程标准听说读写巧用课文兴趣方法
【所属期刊栏目】 基础教育研究 (2019年52期)
  • 【分类号】G633.41
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