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探究初中英语课堂师生互动教学模式的运用

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【作者】 李清时

【机构】 福建省安溪第十一中学

【摘要】 基于初中英语课堂师生互动教学模式的运用为核心进行研究,提出:从情境教学模式入手,激发学生学习主动性;从互动教学方式入手,拉近教师与学生距离;从学生学习评价入手,促进师生之间的交流等,在初中英语课堂中运用师生互动教学模式的方法。

【关键词】 初中英语课堂教学师生互动应用
【所属期刊栏目】 基础教育研究 (2019年52期)
  • 【分类号】G633.41
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