节点文献

试述初中英语课堂师生互动教学模式的运用

免费订阅

【作者】 李亚红

【机构】 酒泉市第二中学

【摘要】 在初中英语教学大纲中,明确要求培养学生英语听、说、读、写四大能力,然而老师在教学中老师并没有对学生的英语四大能力进行培养。英语只一门语言,语言的学习就是为了实践,因此培养学生的英语四大能力是十分重要的。在素质教育的现在,老师都在采用新型的教学模式来提高课堂教学效率,提高学生的学习效率。师生互动教学模式是一个成熟有效的教学模式,这种模式在一定程度上能够让老师和学生在课堂上进行平等的交流,营造一种轻松愉快的课堂氛围。本文简要阐述了初中英语课堂师生互动教学模式的运用。

【所属期刊栏目】 基础教育研究 (2019年52期)
  • 【分类号】G633.41
  • 【下载频次】1
节点文献中: 

本文链接的文献网络图示:

浏览历史:
下载历史: