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互教互学模式在高中英语中的运用

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【作者】 马翠娥

【机构】 内蒙古第二地质中学

【摘要】 通过在各种英语课程当中应用互教互学方式,能够进一步的提高学生的课堂参与度,使学生全身心参与到课堂学习过程中,展示学生独特的个性,也能够进一步地培养出学生自觉主动进行英语合作的学习精神。近几年来,我国教育事业中不断引入新型的信息技术,在促进了教育事业不断发展的同时,也带来了新的挑战以及机遇。如今我国社会具备了更高的对学生自觉学习能力的需求,这就需要教师必须采取多种措施,提高课堂的学习效率,而通过应用互教互学模式能够快速地实现这一目标。

【关键词】 互教互学模式高中英语运用
【所属期刊栏目】 基础教育研究 (2019年52期)
  • 【分类号】G633.41
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