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关于小学英语教学中的词汇教学策略研究

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【作者】 米丽萍

【机构】 哈密市伊州区三道岭小学

【摘要】 本文旨在通过分析小学生词汇学习的现状以及其形成原因,从而提出有效的词汇学习策略,从而帮助小学生了解词汇学习策略的使用情况以及方法,鼓励他们使用多种词汇学习策略,以提高英语学习能力。

【关键词】 小学生英语词汇学习策略
【所属期刊栏目】 基础教育研究 (2019年52期)
  • 【分类号】G623.31
  • 【下载频次】3
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