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如何走出小学英语绘本教学的困境

苏颖

宿迁市实验小学

摘要:绘本即为图画书,是一类以绘画为主,附有少量文字的书籍,可以讲故事、学知识。在小学英语教学中,绘本应用的越来越广泛和普及,但是遇到不少困境难以真正显现价值,教师需想方设法走出困境,利用英语绘本辅助学生知识,帮助他们建构精神世界。基于此,本文主要对如何走出小学英语绘本教学的困境进行深入探讨,并提出一些恰当举措。
  • 专辑:

    教育与社会科学综合; 文史哲

  • 专题:

    外国语言文字; 初等教育

  • 分类号:

    G623.31

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