节点文献

高中英语教学中的文化渗透和导入

免费订阅

【作者】 孙静

【机构】 通钢一中

【摘要】 高中英语教学中的文化渗透和导入对策要借助影视资源,形成文化渗透;要从教材文本延伸,形成文化导入;要推行课外活动,形成文化累积,从而使得他们在跨文化交际活动中更恰当、更高质量地完成交际任务。本文分析了高中英语教学中的文化渗透教学现状,提出了高中英语教学中的文化渗透和导入对策。

【关键词】 高中英语文化渗透导入现状对策
【所属期刊栏目】 基础教育研究 (2019年52期)
  • 【分类号】G633.41
节点文献中: 

本文链接的文献网络图示:

浏览历史:
下载历史: