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基于核心素养下初中英语词汇教学模式的探究

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【作者】 陶洪峰

【机构】 吉林省长春市农安县第三初级中学

【摘要】 随着我国社会的不断发展,在新课改形势的具体要求下,各科教学都要求培养学生相关学科的核心素养,来保证学生能够在新时代下成为有竞争力的下一代。然而在目前的英语词汇教学当中存在许许多多的问题,比如脱离语境、脱离文化性、考查方式和教学方式不一致等等。因此,在素质教育的今天,初中英语教师对于英语词汇的教学也应该走向素质教育的道路。本文就如何基于核心素养下初中英语词汇教学模式的探究进行了简要的论述和分析。

【关键词】 学科核心素养初中英语词汇教学
【所属期刊栏目】 基础教育研究 (2019年52期)
  • 【分类号】G633.41
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