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浅析如何在初中英语教学中运用多媒体辅助教学

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【作者】 张亚君

【机构】 甘肃省定西市岷县团结九年制学校

【摘要】 初中阶段是学生人格塑造和价值观养成最重要的时期,属于学生人生中可塑性最强的阶段。作为初中英语教师,除了要在英语课堂上培养学生听说读写的能力,还要培养学生的综合素质,达到促进学生全面发展的目的。本文主要探讨信息时代下,多媒体辅助教学在初中英语教学中的应用。

【关键词】 初中英语多媒体教学策略
【所属期刊栏目】 基础教育研究 (2019年52期)
  • 【分类号】G633.41;G434
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