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互动教学模式在初中英语教学中的具体运用

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【作者】 周平

【机构】 江苏省连云港市板浦实验中学

【摘要】 语言最本质的功能是交际功能,初中英语教学的最终目标是通过听、说、读、写的训练,使学生获得英语基础知识和初步运用英语进行交际的能力,而知识的习得必须要借助于语言训练。因此,语言实践是英语课堂教学中的重中之重。这就要求教师必须通过互动课堂的构建,为学生提供充分的语言实践的机会和平台,以切实提高初中英语教学的质量和水平。

【关键词】 初中英语互动情境提问语言操练
【所属期刊栏目】 基础教育研究 (2019年52期)
  • 【分类号】G633.41
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