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高中英语阅读教学中学生批判性思维能力的培养研究

王翠芬

江苏省常州高级中学

摘要:高中英语教学中,应当注重学生对文章、句型、字、词句的准确理解,并且对阅读的内容进行更深入的剖析与解读,从而作出理性的判断,形成判断性的思维能力,不盲目地跟从于他人的观点,能够独立地对相关信息进行判断与分析,坚定自己的立场,作出正确的选择与判断。
  • 专辑:

    教育与社会科学综合; 文史哲

  • 专题:

    外国语言文字; 中等教育

  • 分类号:

    G633.41

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