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浅析初中英语教学中小组合作学习的实施策略

高凤娟

唐山市第五十一中学

摘要:初中阶段的英语是一门极为基础的英语,尽管如此,但是其知识体系对于部分学生来讲还是较为复杂的。在初中英语教学过程中,教师应重视词汇教学,采用新型的小组合作学习模式,加强写作阅读,对话渗透,突出学生的主体性质,让学生在渗透大背景之下了解合作学习真正优势,并以此作为出发点,不断提高。为加强合作英语学习相关成果,教师要合理实施组别划分,设计分配学习任务,有效利用信息技术,重视师生互动,真正鼓舞学生,让学生在英语课堂内不断提高。
  • 专辑:

    教育与社会科学综合; 文史哲

  • 专题:

    外国语言文字; 中等教育

  • 分类号:

    G633.41

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