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主题语境下英语报刊阅读教学研究

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【作者】 曹阳

【机构】 江苏省沭阳高级中学

【摘要】 在高中英语课上,教师应该首先培养学生对主题语境的认知能力,英语报刊阅读教学不但可以帮助学生构建更完善的主题语境认知体系,而且可以促使学生更深入地领悟英语主题语境的知识要点,扩大学生的国际知识视野,具备优秀的英语学习能力,锻炼阅读理解能力。因此,教师应该以主题语境为教学先导,组织学生开展英语报刊阅读活动,巩固学生的英语基础,充实学生的文化内涵。

【关键词】 主题语境英语报刊阅读教学研究
【所属期刊栏目】 基础教育研究 (2020年05期)
  • 【分类号】G633.41
  • 【下载频次】9
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