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基于核心素养下的高中英语报刊阅读教学措施分析

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【作者】 顾雷

【机构】 江苏省沭阳高级中学

【摘要】 随着素质教育改革地不断践行,创新的教学理念提出了核心素养培养的重要性,在高中英语教学中核心素养的培养包含四个方面的内容,即语言能力、思维品质、文化意识和学习能力。本文探讨的是基于核心素养下高中英语报刊阅读教学措施的分析,在高中英语教学中,报刊阅读教学是提高学生英语综合能力的重要措施,高中教师不仅要提高英语报刊阅读的教学效率,还要与核心素养培养的教学理念相结合,从而提高课堂教学效果。

【所属期刊栏目】 基础教育研究 (2020年05期)
  • 【分类号】G633.41
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