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主题语境下英语报刊阅读教学模式分析

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【作者】 李欢娣

【机构】 江苏省沭阳高级中学

【摘要】 主题语境即教师在对文章报刊进行仔细分析后对其主题进行确立,同时在以此为前提下对文章报刊内容进行深度探究,从而达到提升学生英语分析理解能力和语言表达能力的目的。本文笔者结合高中英语教学实践,对主题语境下英语报刊阅读教学模式的方法进行分析,以期对需要相关资料的人士提供一定的帮助。

【关键词】 主题语境英语报刊阅读教学模式
【所属期刊栏目】 基础教育研究 (2020年05期)
  • 【分类号】G633.41
  • 【下载频次】6
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