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  • 记笔记

赏析英文经典,提升核心素养

雍志梅

江苏省扬州市汤汪中学

摘要:英文经典已经成为一种为老师和学生所共同接受的"教育载体",本文就是根据学生诵读英文经典名著的前后变化来阐述经典名著对学生核心素养的提升所产生的影响。
  • 专辑:

    教育与社会科学综合; 文史哲

  • 专题:

    外国语言文字; 中等教育

  • 分类号:

    G633.41

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