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小学英语教学中优化小组合作学习的策略探讨

汪禹姗

徐州市民富园小学

摘要:小组合作学习英语可使学生得到充分体验与实践,这种学习方式也是《英语课程标准》倡导的学习方式。本文旨在探讨小学英语教学中优化小组合作学习的相关策略。
  • 专辑:

    教育与社会科学综合; 文史哲

  • 专题:

    外国语言文字; 初等教育

  • 分类号:

    G623.31

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