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探讨信息技术在初中英语绘本阅读教学中的应用

严冬

上海市外国语大学附属外国语学校

摘要:教育领域将信息技术作为调动学生参与课堂学习积极性的主要工具,尤其在初中英语绘本阅读教学当中,传统阅读教学普遍存在学生学习兴趣偏低,甚至学生对英语绘本绘本阅读教学产生抗拒和厌倦情绪,无疑影响教学效率。引入集图片、动画、音频等一体的信息技术,能清晰直观地为学生呈现教学知识,打破时空界限,从而提高学生学习效率和教师教学质量。
  • 专辑:

    教育与社会科学综合; 文史哲; 电子技术及信息科学

  • 专题:

    外国语言文字; 教育理论与教育管理; 中等教育; 计算机软件及计算机应用

  • 分类号:

    G633.41;G434

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