文献知网节
  • 记笔记

关于小学低年级绘本阅读兴趣培养及对策的思考

杨华

甘肃省陇西县实验小学

摘要:绘本是小学阶段学生学习英语的重要工具。在绘本中图片和文字有机结合,图片能够有效解释文字,形式丰富、色彩鲜明、画面生动,十分符合小学生的爱好和性格特点,能够有效帮助小学生提高对英语阅读的兴趣,为今后的英语学习奠定基础。本文从绘本阅读入手,分析并探讨借助英语绘本培养低年级小学生英语阅读兴趣的具体对策,希望能够提高小学英语阅读教学水平。
  • 专辑:

    教育与社会科学综合; 文史哲

  • 专题:

    外国语言文字; 初等教育

  • 分类号:

    G623.31

  • 手机阅读
    即刻使用手机阅读
    第一步

    扫描二维码下载

    "移动知网-全球学术快报"客户端

    第二步

    打开“全球学术快报”

    点击首页左上角的扫描图标

    第三步

    扫描二维码

    手机同步阅读本篇文献

  • HTML阅读
  • CAJ下载
  • PDF下载

下载手机APP用APP扫此码同步阅读该篇文章

下载:2 页码:200 页数:1 大小:1466K

相关文献推荐
  • 相似文献
  • 读者推荐
  • 相关基金文献
  • 关联作者