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以提升高职学生关键能力为导向的英语教学改革探析

孙建华陈晶刘芳李佳亮

北京经济技术职业学院

摘要:外语水平已经成为现代人必备的能力之一,也成为衡量高职院校教育教学水平的重要方面。本文探索了在"互联网+"背景下以提升学生关键能力为导向的高职院校教学模式改革,以丰富新时代高职院校公共英语教学理论,促进职业教育的发展。
  • 专辑:

    教育与社会科学综合; 文史哲

  • 专题:

    外国语言文字

  • 分类号:

    H319.1

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