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核心素养背景下提升小学生英语绘本自主阅读品格

李雅芬

甘肃省会宁县北关小学

摘要:英语绘本阅读不仅可以丰富学生的阅读生活,有效补充课堂教学,而且能够提升学生的英语学科核心素养。教师可以紧密围绕提升学生的自主阅读品格这个核心任务,引导学生积极参与绘本阅读,激发阅读兴趣,提高阅读技巧,拓展思维,让学生在真实而深刻的阅读实践中实现英语自主阅读品格的快速提升。
  • 专辑:

    教育与社会科学综合; 文史哲

  • 专题:

    外国语言文字; 初等教育

  • 分类号:

    G623.31

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