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神经网络内监督学习和无监督学习之比较

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【作者】 杨盛春贾林祥

【Author】 YANG Sheng-chun~1,JIA Lin-xiang~2(1.Library of Xuzhou Institute of Architectural Technology,Xuzhou,Jiangsu 221008,China;2.School of Education Science,Xuzhou Normal University,Xuzhou,Jiangsu 221009,China)

【机构】 徐州建筑职业技术学院图书馆徐州师范大学教育科学学院 江苏徐州221008江苏徐州221009

【摘要】 联结主义的学习理论是心理学学习理论的一种.其学习是对人类学习的模拟,主要有监督学习、强化学习和无监督学习三种.监督学习和无监督学习并不是非此即彼的.随着人工神经网络的不断精致化,监督学习将逐渐消亡,但这并不意味着就将其抛弃,而应不断修正,使监督学习超越其传统的范式.

【关键词】 联结主义学习监督学习无监督学习
  • 【分类号】G420
  • 【被引频次】18
  • 【下载频次】1004
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