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跨文化交际中“中国文化失语症”的成因及对策——基于信息技术的研究视角

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【作者】 施冰芸

【Author】 SHI Bing-yun;Neusoft Institute;

【机构】 广东东软学院

【摘要】 主流文化认同弱化是造成新生代英语专业学生跨文化交际中出现"中国文化失语症"的主要原因。而要强化其主流文化认同,提高其中国文化对外推介能力,借信息技术化之东风,可从两方面做起:第一,将彰显中华优秀传统文化独特魅力和民族特色的文化负载词翻译制作成以教学微视频为核心载体的系列微课,分门别类,从翻译技巧、策略等加以剖析,供学生课余自学;第二,建设中华优秀传统文化双语通识课的慕课平台,以经典文本为据,以古今案例为辅,附以汉语解说及英文字幕,同时提供中西视角,消除学生认知偏差。

【关键词】 中国文化失语症文化认同微课慕课
【基金】 2018年度广东省高等教育教学改革项目“基于文化自信视角的本科英语专业翻译教学实践研究”、2017年度广东省哲学社会科学“十三五”规划项目“外语信息化专项”(项目编号:GD16WXZ13);2017年度广东省广东省高校党建研究会课题“思想政治工作贯穿教育教学全过程研究——中华优秀传统文化在商务英语专业建设中的渗透与融合研究”(项目编号:2017MBYB050)研究成果
【所属期刊栏目】 历史与文化研究 (2020年04期)
  • 【分类号】H319;G434
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