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体育游戏回归体育教学的不足与超越——基于美国SPARK课程视角下的探究

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【作者】 辛宪军

【机构】 华东师范大学体育与健康学院

【摘要】 文章运用文献资料、逻辑分析等研究方法,在对美国SPARK课程及其游戏教学进行解读和分析的基础上,指出我国体育游戏教学中存在的不足并提出相应的改进措施,以求完善我国的体育游戏教学。

【关键词】 体育游戏美国SPARK课程体育教学
【所属期刊栏目】 体育教育_热点话题 (2009年03期)
  • 【分类号】G807.4
  • 【被引频次】14
  • 【下载频次】688
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