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建国以来我国幼儿体育教育的发展历程

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【作者】 陈莹王凯珍王沂

【机构】 首都体育学院北京体育大学

【摘要】 运用文献资料、逻辑分析等方法,以幼儿体育教育的政策法规、师资、体育设施、科研等为主要线索,紧密结合幼儿教育发展的时代背景,对建国以来我国幼儿体育教育的发展变化进行了系统梳理,以期为我国幼儿体育教育事业的健康发展提供参考依据。

【关键词】 建国以来幼儿体育教育发展历程
【基金】 国家社科基金“十一五”规划2008年度教育学一般项目:《学龄前儿童软性健身器材及其多元应用方法研究》子课题(BLA080061)
【所属期刊栏目】 重大专题 (2011年05期)
  • 【分类号】G613.7
  • 【被引频次】44
  • 【下载频次】1909
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